Orta ve yüksek öğretimde İslam tarihi, siyer ve hadis gibi derslerde belli belirsiz bazı işaretler almış olmakla birlikte, Hz. Muhammed’in (asm) en...
Ders Notları
‘Tesbih’ Aşamasından Geçmeyen, Gerçek Anlamda ‘Şükredemez’
Fizikî alemde bir meyvenin ağaçla, ağacın bahçe ile, bahçenin ova ile, ovanın dünya ile, dünyanın güneş ile, nihayet bütün evrenle ilişkisi olduğu...
Resûlün Getirdiği Mesajın “Başlangıç” ile “Sonuç”u Anlamlı Bir Zemine Oturtması
Geçen hafta sonu yapılan müzakereli bir derste, Resûlün getirdiği mesajın “başlangıç” ile “sonuç”u, diğer bir ifadeyle “mebde ile meâd”ı yahut...
Resûlullah’ın (asm) Mucizeleri Neden Yaygınlık Kazanmadı?
Her konuda olduğu gibi “mucize” konusunda da, tarih boyunca, itidal noktasının altında kalan yahut üstünde olan ‘sapmalar’ yani ifrat ve tefritler...
Resulullah’ın Miracı Benim İçin Ne İfade Eder?
Miracın “Cismanî ve Ruhanî” Oluşunun, Ubudiyetin “Beden-Ruh Birlikteliği” ile Gerçekleşmesine Delaleti Üzerine Vaktiyle, çalışma alanım olması...
Duygularımızın Tatmini ve Terbiyesi Açısından Fizikî Alemin Yetersizliği ve Yaratıcının “Kelâm” ile Konuşmasına Olan İhtiyacımızın Zarurîliği
Örgün eğitim kurumlarında ve küçük çaplı özel okumalarımda öğrendiklerimle Ha-mim derslerinde tecrübe etmeye çalıştıklarımı göz önünde...