Tahkiki iman eğitimi, -Ha-mim derslerinde sıklıkla vurgulandığı üzere-, kainata bakıp gözlemlerimizi insanî özelliklerimizle sorgulayarak makul ve...
Ders Notları
Hz. Adem Kıssasından “Bana Ne” mi? Ya da Kur’an’ı “Yaratıcım Bana Konuşuyor” Diye Okumak
Hafta sonu yapılan müzakereli bir derste (), Kur’an’ın mucizeliği konusunda, müellifin sıraladığı delillerden birisi olarak şu cümlelerle başlayan...
İnsanî İhtiyaçların Sürekliliği yahut Kur’an’ın Tazeliği
İman esaslarını, araştırma ve sorgulama içine girmeksizin “kültürel kimliğimizin bir parçası” olarak görüp kabul etmişsek, mesela Kur’an’dan yahut...
Yazarın Kalemini “Yazarken” Görmek yahut Kalemin Çıkardığı Sesi “Duymak” yahut da Risalet
Yıllarca önce, “Resulullah (asm) miraca çıktığında, öyle bir yere geldi ki, orada kader kaleminin cızırtılarını işitti” şeklinde bir rivayet...
Bilgi Dağarcığımızı Artırmak mı, Sorularımıza Cevap Aramak mı?
Bilgi-öğrenme ilişkisi, bilgi-bilim ilişkisi, bilgin-bilge farkı gibi “bilgi-ilim-öğrenme” üçlüsü söz konusu olduğunda hemen herkesin zihninde belli...
Yaratılış Maksadımızı En Güzel Şekilde Gerçekleştirme Yolu ya da ‘En Büyük İnsaniyet’ Olarak İslamiyet
Küçük yaşlarda öğrendiğim bir İslam ve Müslüman tanımı vardı, seneler sonra hatırladığımda, “yanlış değil ama ne kadar da içi boş bir tanım” deyip...